国际应用语言学前沿问题研究高端论坛
本次会议征稿已经结束。录用通知已发出。
 
会议分议题涉及研究领域:
       外语教育、二语习得、外语教师发展、教学法、跨文化交际、语言智慧教学、语言评估与测试、语料库语言学、语言政策与规划、国际汉语教育、专门用途英语(ESP)、俄语及俄语地区人文研究、德语及德语地区人文研究、国别与区域研究、翻译研究与翻译教学、心理语言学、社会语言学、语用学、功能语言学、认知语言学、比较语言学、修辞学与文体学、话语分析、文学课程教学、语言学课程教学、文化课程教学、以英语为媒介的教学(EMI)、《国标》与英语类专业教学改革、《教学指南》与大学英语教学改革、中小学英语教学、高职高专英语教学。
参会形式:
专题研讨(Symposium)、分组发言(Individual Paper)、 论文展示(Poster)。 

注:一篇摘要只能选择一种参会形式进行投稿。

专题研讨:每场专题研讨有2个小时的时间。专题研讨主持人可邀请4—6人参与,每场专题研讨需包括开场、论文宣读、讨论(可选择)、听众问答和总结等环节。欢迎组织专题研讨,作为主持人需要提交专题研讨的题目、简介和所含各个发言的摘要。专题 研讨主持人请先跟组委会联系,组委会批准后再提交论文提要。 

分组发言:发言时长为20分钟,另有5分钟问答和点评时间。请提交发言题目和论文提要,中、英文均可。

论文展示:请提交展示论文的题目和论文提要,中、英文均可。 


论文提要要求应包括题目(不超过20字)、提要(不超过250字)、收入大会日程手册的短提要(不超过50字)、作者信息(包括姓名、职称、学历、工作单位、电子邮箱、手机号)。

提交方式点击这里

论文择优发表:有意者请在大会结束之后2个月内向各期刊编辑部在线提交论文全文。

 

 

 

重要日期

2020-09-19本次论坛在线召开